A. Introductie:
1.
Net als bij eerdere orgaansystemen moeten we dit specifieke orgaansysteem ‘introduceren’: het genitale stelsel.
2.

In de eerste plaats hebben we, zoals je weet (tenzij je van Mars komt…), en in tegenstelling tot de andere orgaansystemen, twee verschillende geslachtsorganen: één voor vrouwen en één voor mannen.

3.
Dit geldt trouwens niet alleen voor mensen, maar ook voor andere dieren, vooral bij zoogdieren.
4.

De belangrijkste functie van het geslachtsstelsel is heel duidelijk: reproductie of voortplanting (= het maken van een nieuw mens uit twee oudere mensen). Zonder dit genitale systeem zou de mensheid na één generatie ophouden te bestaan.

5.
Interessant genoeg moeten we bij de voortplanting samenwerken, één mannetje en één vrouwtje. Waarom?
6.

De belangrijkste reden is om onze DNA uit te wisselen. Onze kinderen mogen geen exacte kopie van onszelf zijn (hoewel sommige ouders dat heel graag zouden willen!).

7.

Waarom zouden we geen exacte kopie van één ouder moeten zijn? Kortom: evolutie.

8.

De vermenging van ons DNA met elkaar maakt het voor sommigen van ons mogelijk om in ongunstige situaties te overleven dankzij onze genen, terwijl anderen, die deze ‘goede’ genen niet hadden, simpelweg niet dat geluk hadden!

9.
Met andere woorden: het vermengen van ons DNA tijdens de voortplanting is een belangrijk instrument voor het voortbestaan ​​van de soort (= “survival of the fittest!”).
10.

Maar toch even een vraag, als ik mag. Als twee geslachten beter zijn dan slechts één voor de ontwikkeling van de evolutie en het overleven van de sterkste, waarom dan niet drie geslachten, of vier of …??? (hmmm, ik denk dat dit sciencefiction begint te worden!).

B. Over eieren en zaadcellen:
1.
Oké, we moeten ons DNA mengen tijdens de reproductie, prima. Maar hoe doen we dit?
2.

Dat is de belangrijkste functie van ons genitale systeem; zowel mannen als vrouwen produceren cellen die, wanneer ze worden samengevoegd, een nieuw individu vormen.

3.

Bij mannen worden deze cellen spermacellen genoemd en worden ze gegenereerd door hun testikels, een mannelijk geslachtsorgaan.

4.

Bij vrouwtjes worden deze cellen eicellen (= oocyten) genoemd en worden ze gegenereerd door hun eierstokken, het vrouwelijke geslachtsorgaan.

5.
 Wanneer de zaadcellen met de eicellen worden gemengd, ontstaat er een nieuw individu, een embryo. Dit proces, dat plaatsvindt tijdens de seksuele handeling, wordt bevruchting genoemd.
6.

De ontwikkeling van het embryo vindt plaats in het vrouwelijk lichaam totdat het embryo (later tijdens de zwangerschap foetus genoemd) groot genoeg en voldoende ontwikkeld is om op zichzelf te leven; in dat stadium wordt de foetus als baby ‘geboren’!

7.
Trouwens, hoe ‘meng’ je de zaadcellen met de eicellen? En omdat dit cruciaal is voor het voortbestaan ​​van de soort, moet deze ‘bevruchting’ wel op de meest betrouwbare manier gebeuren.
8.

Je kunt de zaadcellen niet met de hand afleveren, of door elkaar te kussen (je wilt niet dat de zaadcellen in de maag verdwijnen!). Daar heb je een speciaal apparaat voor nodig. Dit zijn de uitwendige geslachtsorganen; de penis en de vagina.

9.

Het is eigenlijk een eenvoudige maar betrouwbare manier om de ene zaadcel naar de andere over te brengen; zoals een sleutel en een slotsysteem!

10.

Trouwens, het feit dat de sleutel van het ene geslacht is en het ‘ontvangende’ slot van het andere geslacht, maakt het duidelijk wie voor de bevruchte eicel gaat zorgen; de persoon die het ‘slot’ vasthoudt; de vrouwelijke!

Deze ontwikkeling vindt plaats in de baarmoeder (= uterus), een orgaan dat de man niet heeft.

C. Groei en puberteit
1.
Zodra de baby geboren is, vindt de verdere ontwikkeling van dat lichaam plaats en moet er veel gebeuren.
2.

De baby moet groter worden, moet leren op de benen te staan, te lopen, te eten en te drinken, etc. Kortom, het hele orgaansysteem moet zich ontwikkelen en groeien totdat de baby/het kind volwassen is geworden; dit duurt ongeveer 12-18 jaar, afhankelijk van het orgaansysteem (de ontwikkeling van de hersenen is bijvoorbeeld langzamer dan de skeletspieren).

3.

Er is echter één orgaansysteem dat zich aanvankelijk niet ontwikkelt; het genitale systeem!

Dit orgaansysteem ligt ‘te slapen’ in het lichaam totdat het uiteindelijk wakker wordt aan het einde van de ontwikkeling van het kind; puberteit!

4.
Zoals je wellicht weet is de puberteit niet de gemakkelijkste fase van iemands leven, om allerlei redenen (ontwikkeling van de hersenen, stijgende hormonen, seksuele opwinding, menstruatie enz.).
5.

Maar uiteindelijk (althans in de meeste gevallen) wordt het kind een verantwoordelijke volwassene, neemt het zijn of haar plaats in de samenleving in en heeft het nu voldoende verantwoordelijkheid om voor zijn of haar nieuwe grote taak te zorgen; creëer een nieuwe generatie!

Slides: G.1. Introductie Genitale Stelsel

Vorige slide
Volgende slide